Tuesday, September 10, 2013

CLUE QUIZ PAPAMPAA




password :

level 11 : eleven
level 21 : twenty1

level 29 : bartman
level 31 : thirty1
level 41 : fourty1
level 52 : fifty2
level 67 : sunset
level 71 : dorayaki
level 80 : linger
level 90 : gomugomu



HANYA CLUE!
level 1 : Disuruh klik mulai kan??

level 2 : Pilih Jawaban “A”

level 3 : hayooo lingkaran yg paling kecil yg mana?? liatnya di seluruh layar ya.. bukan di kumpulan itu aja

level 4 : soalnya kebalik kan.. jawabannya kebalik juga

level 5 : Pilih Jawaban “B”

level 6 : cari kata yup...

level 7 : yg bukan nama tempat yg mana?? (lagu daerah jakarta... _ali - _ali)

level 8 : Pilih “?” yang mirip dengan soal

level 9 : Ingat kombinasi warna yang ada karena bakal terus dipake, lalu klik “ingat”

level 10 : Pilih Jawaban “…hidup bercermin bangkai”

level 11 : DEATH artinya apa?? (dalam bahasa indonesia) cari kata itu di pilihan jawaban..(mate____ka)

level 12 : Pilih Jawaban “10?

level 13 : Klik “13? pada tulisan level 13

level 14 : Masukkan kombinasi warna “merah-biru-kuning-merah-hijau”

level 15 : Geser mouse keluar layar, maka kepala kucing akan tertunduk, lalu klik “space” pada keyboard

level 16 : Lari ke “ujung kanan atas”

level 17 : “Gerakin cicaknya” sampai tujuan , tapi jangan sentuh warna lain

level 18 : Tulis kata “PANDA”

level 19 : Pilih jawaban “21?

level 20 : Pilih jawaban “D”

level 21 : Pilih jawaban “E”

level 22 : Potong kabel lebar berwarna “merah” di time counter

level 23 : Klik “23? di baris ke-3, ke-3 dr kiri

level 24 : Pilih latar warna “merah-biru-kuning-merah-hijau”

level 25 : Klik “lingkaran orange”, trus klo mau ke lingkaran satunya lg jgn lewat area permainan

level 26 : Klik “persegi panjang yang kiri bawah”

level 27 : Di bawah 3 lambang hati ada seekor “cicak”, tinggal di klik aja

level 28 : Cuma butuh gerakin cursor atas bawah

level 29 : Klo masih baru di level ini susun aja dulu gambarnya, trus ikutin tanda panah yang ke “bulatan”, klik “bulatannya”

level 30 : Pilih jawaban “20?

level 31 : Klik kiri “lingkaran orange” sebelah kiri, drag (jgn dilepasin) ke “lingkaran orange” sebelah kanan. Ada cara lain, lelet

level 32 : Pilih jawaban “TDAJ”

level 33 : Pilih jawaban “100001?

level 34 : Klik 3 “lambang hati” di pojok kanan atas

level 35 : Pencet tombol berwarna “merah-biru-kuning-merah-hijau”

level 36 : Drag tulisan “level 36?, dibelakangnya ada tombol

level 37 : Pilih jawaban “zibba”

level 38 : Tembak kepala “cowo”

level 39 : Pilih jawaban “level 39?

level 40 : Tekan tanda”->” di keyboard

level 41 : Klik tanda “!”

level 42 : “Tunggu” adengan oonnya selesai, jgn klik apa2

level 43 : Klik “NTB (Pulau Lombok)”

level 44 : Klik “1? pada soal 1=5

level 45 : Klik “45? pada tulisan level 45

level 46 : Pianonya memiliki urutan nada C D E F G A B, trus klik nada piano hingga membentuk kata “E G G”

level 47 : Tembak kepala “cowo”

level 48 : Tulis jawaban “11?

level 49 : Klik tulisan “run” sampai kepiting kabur ke kanan

level 50 : Tekan angka “1? di keyboard

level 51 : Lolosin kuncinya, jgn kena area berwarna “hitam”

level 52 : Drag tanda (-) ke tulisan level 52, jadinya “level 5-2?, trus klik tulisannya

level 53 : Tekan huruf “S” di keyboard

level 54 : Pilih jawaban “5?

level 55 : Ketik “anini” di keyboard

level 56 : Geser kata “bulan”, di belakangnya ada jawaban

level 57 : Geser bolak-balik mouse di bawah tanda “!!”

level 58 : Pilih warna “kuning”

level 59 : Pilih warna “kuning-hijau-orange-ungu-hijau-merah”

level 60 : Klik huruf “B” “O” “N” “O”

level 61 : Tekan piano dengan menulis “C A G E”

level 62 : Ga usah ngapa2in

level 63 : Klik tulisan “eve” pada tulisan level 62

level 64 : Pilih jawaban “parampaa”

level 65 : Pilih “Mr. Krab-Smurf-The Simpsons-Mr. Krab-Parampaa”

level 66 : Ketik “one” pada keyboard

level 67 : Klik tanda “.”, lalu klik “matahari”, lalu klik “pohon”

level 68 : Tekan “F1 dan F4? di bagian atas keyboard

level 69 : Klik huruf “A” pada kata heart

level 70 : Pilih jawaban “10?

level 71 : Tahan terus menerus “shift-6? sampe doraemon menghilang

level 72 : Tangkap angka “2?, drag ke samping angka 7

level 73 : Urutan storage awalnya 1-2-3-4-5, ubah ke 2-5-3-4-1

level 74 : Pilih “lingkaran-besar-kuning-tersenyum”

level 75 : Tembak kata “HER”

level 76 : Klik kanan layar, trus klik kiri, biar mousenya kelihatan, tekan bagian tengah “O” pada kata mouse, telusuri lalu klik

level 77 : Drag tulisan “mouse” ke tombol hijau, drag lagi ke persegi di sebelah kiri, klik perseginya

level 78 : Klik “jendela di villa” pas lampunya nyala

level 79 : Tulis “Try Again”

level 80 : Tulis “The Cranberries”

level 81 : Pilih jawaban “13?

level 82 : Pilih “OK”, drag bomnya, klik tulisan yang tertutup bom

level 83 : Tunggu hingga detik “ke-3?, akan ada tulisan “S7OP”, klik tulisan S7OP-nya

level 84 : Ketik “?” pada keyboard

level 85 : Ketik “level 85?, ketik “”, ketik “you’re welcome”

level 86 : Klik “bagian tengah lingkaran bagian bawah pada angka 8? tulisan “level 86?

level 87 : “Tunggu kuncinya masuk” dulu, lalu tekan “enter”

level 88 : Tekan “F8?, trus pilih “safe mode”

level 89 : Klik buku berwarna “Biru-Ungu-Kuning-Ungu”

level 90 : Pilih lambang “omega (kaya’ tapal kuda)” dan “69?

level 91 : Cuma butuh “kelincahan tangan dan kesabaran” arah arahnya kaya maen point blank

level 92 : Klik warna “hijau-merah-kuning-biru-merah”

level 93 : Hitung dengan cepat jumlah bola berwarna “merah”

level 94 : Klik “Budi”

level 95 : Tunggu sampai “latarnya warna hijau”, trus klik “lanjut”

level 96 : Klik “mata, bintik tangan, duri di kepala, latar merah, rumput”

level 97 : Klik “tombol merah”

level 98 : Butuh kecepatan tangan dan koordinasi mata yg baik, lingkaran terkecil ada di antara “level & 98?

level 99 : koper yg paling kiri ?

level 100 : gw ga langsung bocorin, masuk aja twitter gw (twitter.com/upil_keren), liat di bio nya


Parampaa offline level 100


level ini yang bertuliskan niam naruta thanks to YOU masih belum diketahui jawabannya...
banyak yang stuck di level ini... ada yang mau membantu?


dari 
Blegedez Metaoh (facebook):
"Masuk ke aturan main...
disana ada kata2 yg persis ma yg di level 100..."


"udah diketikin yang S****l Thank To you tapi tetep ajah"


"bukan diketik...
coba liat lambang Special thanks to you....
ada satu huruf yg aneh disitu...
disitulah cluenya...."


"hmmm.. kayaknya gak ada yang aneh.. di setiap huruf"


"Huruf O nya gan...
di tengah2nya ada warna merahnya...
itulah cluenya...
dan satu lagi.."ATURAN MAIN""


"nah..
habis dapet yang cak*r7, diapain?mentok di situ aku x_x"


"Kuncinya ada di halaman awal..........
Pikir Kembali Cak*r 7 itu maksudnya apa..."

MAKALAH APLIKASI KOMPUTER


Kata Pengantar

Puji syukur kita panjatkjan kehadirat ALLAH SWT, karena dengan perkenannya lah penulis dapat menyelesaikan makalah aplikasi komputer ini sebagaimana mestinya dan pada waktu yang diharapkan.
Makalah ini dibuat guna sebagai alat untuk meningkatkan minat baca kepada masyarakat sehingga masyarakat mengetahui masalah tentang aplikasi komputer, dan dapat bersaing dengan masyarakat luar. Dengan meningkatkan wawasan terhadap APLIKASI KOMPUTER.penulis mengharapkan agar pembaca dapat memahami isi dari makalah ini.
Penulis juga berterima kasih kepada seluruh elemen yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan makalah ini, dan juga penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada teman-teman yang telah memberikan dukungan dan penjelasan mengenai makalah ini,sehingga dapat terselesaikan.
Namun demikian penulis menyadari keterbatasan  dalam penyusunan makalah  ini. Untuk itu, kritik dan saran yang membangun sangat penulis butuhkan demi penyempurnaan makalah kedepan.

Daftar Isi :
Kata Pengantar………………………………………………………
Daftar Isi……………………………………………………………..
BAB 1 PENDAHULUAN
1.1  Latar Belakang..……………………………….……….………
1.2  RumusanMasalah…………………………………………..…...
BAB II PEMBAHASAN
2.1  PengenalanAplikasi…………….……….……………………..
2.2  Instalasi Program WAB server dan aplikasi perpustakaan………………………..………………………………
2.3  Menjalankan program aplikasi  perpustakaan…..……………………………………………………
2.4  Penutup………….………………………..……………………
BAB III KESIMPULAN DAN SARAN
3.1  Kesimpulan……………………………………………….…...
3.2  Saran……………………………………………………….…..
3.3  Daftar pustaka………………………………………...……… .



BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang
Kebutuhan akan aplikasi komputer untuk memudahkan manusia  menjalankan pekerjaan sudah sangat perlu. Akan tetapi setiap pekerja harus mengetahui apa yang harus digunakan dalam menjalankan pekerjaan dan bagaimana cara menjalankan program tersebut. Disini penulis mengangkat satu judul makalah tentang program aplikasi perpustakaan untuk memudahkan para pekerja perpustakaan dalam menjalankan pekerjaannya.
Program aplikasi ini dibuat dengan bahasa web programming PHP, dan database MySQL, untuk menjalankan PHP dan MySQL memerlukan web server. Salah satu web server yang dapat bekerja sama dengan PHP dan MySQL dan terbukti ketangguhannya adalah APACHE. Program aplikasi ini digunakan di Perpustakaan UM, tapi khusus untuk pelatihan ini di modifikasi beberapa fiturnya untuk keperluan otomasi perpustakaan sekolah.
Untuk menjalankan program aplikasi perpustakaan yang dibuat berbasis web ini, dalam komputer harus diinstal PHP, MySQL, APACHE. Program instant yang menyediakan ketiga paket program tersebut salah satunya adalah XAMPP yang dapat dijalankan dalam sebuah PC (secara stand alone) atau dalam suatu komputer jaringan local (LAN) maupun global (internet). Dalam paket ini akan terinstal sekaligus beberapa aplikasi yaitu PHP, MySQL, Apache dan lain-lain. Langkah instalasi adalah sebagai berikut.
Dalam makalah ini dipaparkan cara instalasi XAMPP, sebuah paket program freeware yang membendel beberapa program server open source diantaranya database MySQL, Web Server Apache, Web scripting PHP, dan beberapa program lainnya.

1.2 Rumusan Masalah
1. Bagaimana cara menginstal aplikasi perpustakaan ini?
2. Bagaimana cara menggunakan aplikasi perpustakaan ini?
3. Sejauh mana pengguna aplikasi ini mengerti dengan program yang dijalankan dan sejauh mana pengguna dapat menguasai aplikasi perpustakaan ini.



BAB II
PEMBAHASAN
2.1 Pengenalan aplikasi
Aplikasi Komputer, sudah sangat di perlukan dalam dunia kerja sekarang ini. Banyak tenaga pekerja sekarang yang masih kurang mampu bersaing di kanca internasional karena kurangnya kemampuan mereka tentang Komputer.
Selain itu juga pengetahuan mengenai aplikasi yang sering digunakan dalam pekerjaan menjadi salah satu faktor pemicu timbulnya ketidakpuasan dalam bekerja, dikarenakan dalam menjalankan pekerjaan sangat lamban dan tidak tepat waktu. Oleh sebab itu perlunya pengetahuan dalam menjalankan sistem aplikasi dalam melakukan pekerjaan.
Dibawah ini akan dijelaskan cara penginstalan aplikasi perpustakaan sehingga dapat memperjelas pengetahuan pembaca ataupun karyawan perpustakaan tentang aplikasi perpustakaan ini

2.2 Instalasi Program Web Server dan Aplikasi Perpustakaan
Cara menginstal aplikasi perpustakaan ini sebagai berikut :
1.     Klik dua kali file instalasi XAMPP di CD
2.     Berikutnya akan muncul cendela pilih bahasa yang digunakan, misalnya English lalu klik OK, Setelah muncul cendela Selamat Datang, klik NEXT
3.     Layar berikutnya cendela lokasi/folder penempatan instalasi XAMPP, bila sudah ada isinya hapus dan isikan C:\XAMPP dan lanjutkan klik NEXT untuk meng-ekstrak program web server.
4.     Tunggu beberapa saat hingga proses selesai, selanjutnya akan ditampilkan kotak dialog untuk service server XAMPP, seperti (Apache dan MySQL) dan control panelnya, semuanya jawab YES
5.     Proses Instalasi Web Server selesai,selanjutnya proses penempatan file aplikasi yang ada dalam CD dengan nama folder/directory Library dan database buku dan anggota dengan noma folder/direktory School. Jalankan Windows explorer, penempatan file dapat di lihat sebagai berikut:
6.     Copy folder program Library dalam CD ke folder C:/XAMPP/XAMPP/htdocs
7.     Copy folder database School dalam CD ke folder c:/XAMPP/XAMPP/MySQL/DATA
8.     Proses intalasi selesai dan program aplikasi perpustakaan siap untuk dijalankan

2.3 Menjalankan Pogram Aplikasi Perpustakaan
Untuk mengakses program aplikasi perpustakaan yang dibuat berbasis web ini, diperlukan web browser seperti Internet Explorer (IE), Netscape Navigator, Opera, atau web browser lainnya.
Untuk membuka web browser IE dapat kita lakukan dengan dua cara,
(1) apabila pada dekstop komputer anda ada icon klik dua kali, atau
(2) kalau tidak ada pada dekstop bisa melalui start _ All Program _ Internet Explorer Setelah web browser IE terbuka, ketikkan http://localhost/library/ pada adrress bar lalu tekan enter, selanjutnya akan keluar program aplikasi seperti di bawah ini.
Gambar Tampilan yang gagal mengakses ke web server Untuk dapat masuk ke web server, maka web server harus dijalankan terlebih dahulu, caranya sebagai berikut:
Klik dua kali icon XAMPP yang ada di dekstop
Apabila tidak ada icon XAMPP di dekstop, lankahnya sebagai berikut:
Start_ programs _apachefrinds _ xampp _ CONTROL XAMPP SERVER PANEL
Setelah menu XAMPP Control Panel Aplication mucul, klik menu start untuk Apache dan MySQL.
Setelah web server apache dan database MySQL berjalan (Running) maka jalankan aplikasi dengan mengetikkan http://localhost/library/ pada url web browser, misalnya \IE. Maka akan ditanpilkan seperti gambar di bawah ini:
Dari tampilan gambar di atas terlihat database buku masih kosong belum ada datanya, kita perlu untuk mengisi data buku terlebih dahulu, dengan berbekal dari materi pelatihan katalogisasi sebelumnya, sekarang waktunya untuk praktek input data buku.

2.4 Penutup
Program Aplikasi Perpustakaan ini bersifat open source, dapat dikembangkan lagi apabila dirasa ada yang kurang dengan kebutuhan pada masing-masing perpustakaan sekolah. Fasilitas yang ada pada program ini yaitu, pengolahan bahan pustaka buku, pengolahan data anggota, dan katalog terpasang atau OPAC (Online Public Accsess Catalog).
Setelah menginstal semua program yang telah dipaparkan di atas, komputer yang terinstal secara otomatis dapat berlaku sebagai server, apabila disambungkan dengan salah satu kabel yang ada di dalam jaringan lokal, dapat dipanggil atau diakses dari komputer lain yang ada di jaringan lokal (intranet) atau jaringan global (internet). Dengan paparan tentang proses instalasi web server, pengisian database buku, serta pengenalan fasilitas lainnya, diharapkan para peserta diklat dapat mempraktekkan apa yang diperoleh dan selanjutnya dapat mempraktekkannya di tempat kerja masing-masing.


BAB  III
 PENUTUP

3.1 Kesimpulan
Dari pembahasan di atas penulis dapat menyimpulkan bahwasanya pengetahuan tentang aplikasi komputer yang selalu kita jalankan perlu adanya pengetahuan khusus, agar supaya dalam menjalankan pekerjaan kita bisa loyal dan konsen tanpa harus terganggu dengan berbagai macam kesulitan yang di temukan dalam aplikasi yang kita jalankan.

3.2 Saran
Sebagai masyarakat yang sadar  kebutuhan akan pengetahuan dan teknologi maka alangkah baikya kita bisa memberikan sedikit pengetahuan kita kepada masyarakat yang belum mengetahui tentang penggunaan aplikasi komputer guna terciptanya SDM yang berguna bagi bangsa dan Negara.
Penulispun mengharapkan saran yang membangun dari semua pihak, agar dapat membuat perbaikan dalam penulisan selanjutnya.


3.3 DAFTAR PUSTAKA
Arif, Ikhwan. 2003. Konsep dan Perencanaan dalam Automasi Perpustakaan.
Musruri, Anis dan Zulaika, Sri Rohyanti (Ed.). 2006. Coursepack on School/Teacher
Librarianship (Kumpulan Artikel tentang Perpustakaan Sekolah/ Guru Pustakawan). Yogyakarta: Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi-Fakultas Adab-Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Nur, Hassan. 2007. Otomasi Perpustakaan.   http://librarycorner.org/2007/02/28/otomasiperpustakaan/ diakses tanggal 11 Januari
2008.
Pendit, Putu Laxman. 2005. Perpustakaan Digital. Depok: Perpustakaan Universitas Indonesia.
Purwono. 2008. Otomasi Perpustakaan: Pengenalan Otomasi Perpustakaan




diakses tanggal 12 Pebruari 2008. Supriyanto, Wahyu. 2007. Teknologi Informasi Perpustakaan: Strategi perencanaan perpustakaan Digital. Yogyakarta: Kanisius.
Wahono, Romi Satrio .2006. Teknologi Informasi untuk Perpustakaan: Perpustakaan


MAKALAH ION


BAB I

PENDAHULUAN

     A.  Pengertian Ion
Ion adalah atom atau sekumpulan atom yang bermuatan listrik. Ion bermuatan negatif, yang menangkap satu atau lebih elektron, disebut anion, karena dia tertarik menuju anoda. Ion bermuatan positif, yang kehilangan satu atau lebih elektron, disebut kation, karena tertarik ke katoda. Proses pembentukan ion disebut ionisasi. Atom atau kelompok atom yang terionisasi ditandai dengan tikatas n+ atau n-, di mana n adalah jumlah elektron yang hilang atau diperoleh.
     B.   Sejarah Ion
Ion pertama kali disajikan dalam bentuk teori oleh Michael Faraday pada sekitar tahun 1830, untuk menggambarkan mengenai bagian melekul yang bergerak ke arah anoda atau katoda dalam suatu tabung hampa udara (vacuum tube, CRT). Namun, mekanisme peristiwa ini baru dideskripsikan pada 1884 oleh Svante August Arrhenius dalam disertasi doktornya di University of Uppsala. Pada mulanya, teori ini tidak diterima (ia memperoleh gelarnya dengan nilai minimum), tetapi kemudian disertasinya memenangi Hadiah Nobel Kimia pada tahun 1903.
C. Pengertian Larutan Ion
Larutan ion adalah larutan yang mengandung ion yang dapat bergerak bebas sehingga bisa menghantarkan arus listrik.

D. Pengertian Anion dan Kation
Anion adalah ion bermuatan negatif, sedangkan kation adalah ion yang bermuatan positif. Masing-masing anion dan kation dapat dianalisis menggunakan metode khusus.


BAB II
PEMBAHASAN
     A.    ION
Atom tentu sudah anda kenal sebelumya, yaitu materi terkecil yang masih memiliki sifat unsur yang dibentuknya, dan tidak dapat dibagi lagi dengan cara kimia biasa. Kemudian, setiap atom memiliki jumlah electron tertentu, dan secara konfigurasi memiliki potensi ketidak stabilan (kecuali VIIIA) sehingga setiap atom akan menuju kestabilan seperti unsur gas mulia yang terkenal dengan ke-inert-anya. Bagaimana kestabilan itu bisa terbentuk? 
 Gambar : Pembentukan ion positif dan negatif
(aculty.clintoncc.suny.edu)
Salah satunya adalah dengan melepas electron ataupun menerima electron. Proses ini kemudian menghasilkan ion, yaitu atom bermuatan listrik. Atom yang melepas electron kemudian membentuk ion positif yang disebut KATION. Sedangkan yang menangkap electron membentuk ion negative yang kemudian disebut ANION. Pada pembahasan selanjutnya proses pembentukan ion ini menjadi salah satu alasan terbentuknya ikatan kimia.
1.      Ion Positif (Kation)
Ion positif merupakan atom yang telah melepas electron, ion ini kebanyakan berasal dari logam atau unsur dengan electron valensi kurang dari 4, namun ada ion hydrogen H+ yang merupakan ion positif yang berasal dari non logam. Kecenderungan atom untuk membentuk ion positif sangat kuat pada golongan IA. Atom fransium (Fr) merupakan atom paling mudah membentuk ion positif, dan letaknya memang di golongan IA.
Contoh pembentukan ion positif adalah sebagai berikut :
11Na memiliki konfigurasi 2, 8, 1. Elektron terluar 1 membuatnya kurang stabil, sehingga untuk menuju ke posisi stabil (konfigurasi 2,8 sehingga sama dengan gas mulia) atom Na akan melepas sebuah elektron membentuk ion Na+.
Na  1e + Na+

2.      Ion Negatif (anion)
Berlawanan dengan ion positif, Ion negative merupakan atom yang telah menangkap electron. Ion ini berasal dari non logam atau atom yang berelektron valensi lebih dari 4. Kecenderungan membentuk ion negative sangat kuat pada golongan VIIA. Unsur Fluorin (F) yang letaknya di VIIA merupakan atom yang paling mudah menangkap electron sehingga paling mudah membentuk ion negative.
Contoh pembentukan ion negative adalah sebagai berikut :
17Cl memiliki konfigurasi 2, 8, 7. Elektron terluar adalah 7 membuatnya kurang stabil, sehingga untuk menuju stabil atom Cl akan menangkap 1 elektron (konfigurasi 2,8,8 sehingga akan sama dengan gas mulia) membentuk ion Cl.
Cl + 1e  Cl
Ikatan Ion senyawa ion
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9OgWiZUJkAsxR2hSOp18QNLsBhtjusIKnGon4I1wBkgSMsFSQmwtFHEWr5PkMyWB0zhFJJT4yGcnZPlVPgV4bFiqi23ZjIr5X6UO3lz-MmldWUV0o_pYjjS5aFza3efODevauIjDfmTju/s1600/s.png
Ikatan ion (ikatan elektrokovalen) : jenis ikatan kimia yang dapat terbentuk antara ion-ion logam dengan non-logam (atau ion poliatomik seperti amonium) melalui gaya tarik-menarik elektrostatik. Dengan kata lain, ikatan ion terbentuk dari gaya tarik-menarik antara dua ion yang berbeda muatan.
Misalnya pada garam meja (natrium klorida). Ketika natrium (Na) dan klor (Cl) bergabung, atom-atom natrium kehilangan elektron, membentuk kation (Na+), sedangkan atom-atom klor menerima elektron untuk membentuk anion (Cl-). Ion-ion ini kemudian saling tarik-menarik dalam rasio 1:1 untuk membentuk natrium klorida.

Na + Cl → Na+ + Cl- → NaCl

Susunan Senyawa Ion
Gambar Struktur kubus NaCl
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjp7Wvmzh1UzvD_JCYm38tw2TPWjaqMMFDg63tLTwkvExTW2Rr13r1lgNlGn1FTpVDg6DWRwNgCsX08SbA0eFPBgV60XZwBrRlteWFkYlYcWW_J1u78LN8A9I3bE3xOGz61F7YovYzIBbT_/s1600/s.pngAturan oktet menjelaskan bahwa dalam pembentukan natrium  klorida,  natrium  akan  melepas satu elektron  sedangkan  klorin akan menangkap satu elektron. Sehingga terlihat bahwa satu atom klorin membutuhkan  satu  atom  natrium.  Dalam  struktur  senyawa  ion natrium  klorida,  ion  positif  natrium (Na+)  tidak  hanya  berikatan dengan satu ion negatif klorin (Cl-) tetapi satu ion Na+ dikelilingi oleh 6  ion  Cl- demikian  juga  sebaliknya.  Struktur  tiga  dimensi  natrium klorida dapat digunakan untuk menjelaskan susunan senyawa ion.
SIFAT-SIFAT IONIK :
a.     bersifat polar
b.     larutannya dalam air menghantarkan arus listrik
c.      titik lelehnya tinggi
d.     lelehannya menghantarkan arus listrik
e.      larut dalam pelarut-pelarut polar

Pencapaian kestabilan satu atom dapat terjadi dengan cara pembentukan ikatan ion. Ikatan ini terjadi karena adanya gaya listrik elektrostatik antara ion yang bermuatan positif (kation) dengan ion yang bermuatan negatif (anion).
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzuBCpvamSuzhlS-k058yV2B46pBKWPCvW-7Bq2qyDh99Hgnj8tqtu601oKo9KVEv5xbT4FvAWkzRn4mkBJOVQbm8UFMfLEPlbmGR8720qyeweKtFxtohv7M1HNll8PBcgBtcYXho4GbP2/s1600/s.pngPeristiwa ikatan ion diawali dengan proses pelepasan elektron dari sebuah atom menjadi ion positif, sebagai contoh kita pergunakan aton Na, bersamaan dengan elektron yang dilepaskan ditangkap oleh atom Cl lainnya sehingga atom tersebut menjadi bermuatan negatif. Dengan kata lain proses pelepasan dan penangkapan elektron melibatkan dua atom atau lebih dan berlangsung secara simultan.

Perhatikan gambar di samping 
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXSfA5bbHFxRtAuH9_q3t3Og9oQRKDAb5pxpWz_V2XSRH7nwl6A_X_cPErTucKAcRJ13XLvJ7tI9BHVfMZqPkyHteylG6On0-LqCaI7TRy2HRhGB9IgtE_i7obrvxMF170Kkax2tbCQ1lZ/s1600/s.pngpelepasan dan penarikan elektron dari atom Na ke atom Cl, menghasilkan ion-ion bermuatan.

Perbedaan muatan listrik dari kedua ion itulah yang menimbulkan gaya tarik elektrostatik dan kedua ion berikatan .
Dalam kimia, kita tuliskan persamaan reaksinya  seperti reasi pada gambar di bawah.
Dalam penulisan e dapat dicoret atau dihapus, karena keberadaannya saling meniadakan disebelah kiri tanda panah dan disebelah kanan tanda panah.
Senyawa yang memiliki derajat paling tinggi dalam ikatan ionik adalah yang terbentuk oleh reaksi antara unsur yang memiliki orbital terluar s1 dengan unsur yang memiliki orbital terluar p5. Kedua unsur tersebut memiliki perbedaan elektro-negativitas yang besar. Dalam tabel periodik, unsur-unsur yang umumnya membentuk ikatan ionik adalah unsur alkali dan alkali tanah (memiliki elektron valensi s1 dan s2) dengan unsur halogen (memiliki elektron valensi p4 dan p5). Beberapa pengecualian terjadi untuk Flor yang memiliki elektronegatifitas tertinggi, dan atom Cesium (Cs) yang memiliki elektronegatifitas terendah mengakibatkan ikatan yang terbentuk dari kedua atom ini tidak sepenuhnya ionik.
Penamaan untuk senyawa yang dibangun melalui ikatan ion diberikan dengan “menyebutkan nama atom logam (kation) dan menyebutkan nama anion ditambahkan dengan akhiran ida”. Pada Tabel 5.1. di bawah ini diberikan lambang dan nama atom logam yang memiliki elektron valensi s1 dan s2 dan p4 dan p5.
Senyawa yang terbentuk dari ikatan ionik umumnya berupa kristal padat seperti; Natrium Klorida (NaCl), Cesium Klorida (CsCl), Kalium Bromida (KBr), Natrium Yodida (NaI) dan lainnya.
Disamping adalah Tabel Hubungan electron valensi dengan ikatan ion pada senyawa.

Bentuk kristal padat sangat kuat, untuk senyawa NaCl, dibangun oleh ion Na+ dan Cl-, dimana setiap kation Na+ dikelilingi oleh 6 anion Cl- pada jarak yang sama, demikian pula sebaliknya setiap Cl- dikelilingi oleh 6 kation Na+ juga pada jarak yang sama. Sehingga kekuatan yang dibangun sama kuatnya baik untuk kation maupun anion.
 Gambar diatas  adalah Bentuk kristal ionik, seperti NaCl, setiap Na+ (merah) dikelilingi 6 anion Cl- dan sebaliknya (hijau) dikelilingi 6 kation Na+
Struktur kristal ionik sangat kuat sehingga umumnya hanya dapat larut dalam air atau dengan pelarut lainnya yang bersifat polar. Kristal ionik berbentuk padatan, lelehan maupun dalam bentuk larutan, bersifat konduktif atau menghantarkan listrik. dipergunakan dan sisanya sebagai penyusun tulang. Kation natrium menjaga kestabilan proses osmosis extraselular dan intraseluler, di daerah extraseluler kation natrium dibutuhkan sekitar 135-145 mmol, sedangkan di intraselular sekitar 4-10 mmol.
Senyawa ionik dibutuhkan dalam tubuh, misalnya kation Na+ dalam bentuk senyawa Natrium Klorida dan Natrium Karbonat (Na2CO3), didalam tubuh terdapat sekitar 3000 mmol atau setara dengan 69 gram, 70% berada dalam keadaan bebas.

Contoh ikatan ion :
        Na            =>            Na + e-1s2 2s2 2p6 3s1          1s2 2s2 2p6 (konfigurasi Ne)
Atom Cl (VIIA) mudah menerima elektron sehingga elektron yang dilepaskan oleh atom Na akan ditangkap oleh atom Cl.
      Cl + e-                     =>                         Cl-1s2 2s2 2p6 3s2 3p5                1s2 2s2 2p6 3s2 3p(konfigurasi Ar)
Antara ion-ion Na+ dan Cl- terjadi gaya tarik menarik elektrostatik, sehingga membentuk senyawa ion Na+Cl-.
Contoh lain : CaCl2 , MgBr2, BaO , FeS dan sebagainya.



III
PENUTUP

     A. Kesimpulan

Ion bermuatan negatif, yang menangkap satu atau lebih elektron, disebut anion, karena dia tertarik menuju anoda. Ion bermuatan positif, yang kehilangan satu atau lebih elektron, disebut kation, karena tertarik ke katoda. Proses pembentukan ion disebut ionisasi. Atom atau kelompok atom yang terionisasi ditandai dengan tikatas n+ atau n-, di mana n adalah jumlah elektron yang hilang atau diperoleh.